Initiation à la gérontologie

Public

Tout professionnel soignant.

Prérequis

Aucun.

Objectifs

• Identifier les attentes des personnes âgées institutionnalisées,
• Comprendre le cheminement psychologique de la personne âgée,
• Reconnaître les pathologies de la personne âgée,
• Identifier des orientations de prise en soin au regard des pathologies de la personne âgée.

Contenu

• La personne âgée :
  ◦ Quelques notions en gérontologie,
  ◦ Le vieillissement physiologique et psychologique,
  ◦ Le maintien à domicile,
  ◦ L’entrée en institution,
  ◦ La prise en soins de la personne âgée.
• Les troubles et les risques liés à la vieillesse :
  ◦ Les troubles sensoriels,
  ◦ Les troubles cognitifs,
  ◦ Les troubles du comportement,
  ◦ Risques de déshydratation et de carence alimentaire,
  ◦ Risques de constipation,
  ◦ Risques de chutes.
• Mises en situation / jeu de rôles :
  ◦ Nourrir une personne malvoyante,
  ◦ Changer une personne alitée,
  ◦ Prise en soin d’un trouble du comportement,
• Les maladies chroniques de la personne âgée :
  ◦ L’insuffisance cardiaque,
  ◦ L’hypertension artérielle,
  ◦ L’insuffisance respiratoire.
• Les maladies neurodégénératives :
  ◦ Les démences,
  ◦ La maladie de parkinson,
• Les émotions de la personne âgée,
• La fin de vie.

Méthodes pédagogiques

• Apports cognitifs,
• Techniques pédagogiques actives : mises en situation, analyse de pratiques, vidéos.

Évaluation

• Evaluation des connaissances en début de formation et des acquis en fin de formation permettant d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques.
• Évaluation de la satisfaction.

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